Nasz dzień

Podstawa programowa realizowana jest w godzinach pracy przedszkola,  tj. od 6.30 do 17.00.

Bajkowy rozkład

dnia

 6:30-8:15

Własna aktywność dzieci

  • zabawy w kącikach zainteresowań
  • gry i układanki stolikowe
  • wykonywanie zadań indywidualnych lub w małym zespole
  • czynności porządkowo- gospodarcze,
  • pomoc w przygotowaniu do zajęć,
  • ćwiczenia i zabawy ruchowe

8.15-8.30

Przygotowanie do śniadania

  • zabiegi higieniczne, czynności porządkowe, poranne ćwiczenia i zabawy gimnastyczne

08.30-09.00

Śniadanie

09.00-09.30

Zintegrowana działalność edukacyjna w oparciu o podstawę programową

  • zajęcia i zabawy edukacyjne, umysłowe, matematyczne
  • zajęcia umuzykalniające, ruchowe, plastyczne

09.30-10.00

Zabawy ruchowe, zajęcia i zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci

10.00-10.30

Dzieci starsze- 5-6 latki – zajęcia edukacyjne w oparciu o podstawę programową

Dzieci młodsze – 3-4 latki – zabawy swobodne i zorganizowane

10.30-11.20

Spacery, wycieczki oraz pobyt w ogrodzie przedszkolnym

  • zabawy organizowane i swobodne,
  • gry sportowe oraz ćwiczenia kształtujące postawę dziecka,
  • obserwacje

11.20-11.30

Przygotowanie do obiadu

  • czynności porządkowe- higieniczne

11.30-12.00

Obiad

12.00-12.45

Poobiedni relaks w przedszkolu

Grupy młodsze

  • odpoczynek poobiedni,
  • kwadrans na bajkę

Grupy starsze

  • relaksacja przy muzyce, słuchanie bajek czytanych przez nauczycielkę
  • ćwiczenia utrwalające wiadomość z zajęć edukacyjnych,
  • zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci
  • zabawy w kącikach zainteresowań,
  • praca z dzieckiem zdolnym oraz praca wyrównawcza- indywidualna lub w małym zespole

12.45-14.15

  • zabawy dowolne w sali lub na powietrzu,
  • ćwiczenia utrwalające wiadomości z zajęć edukacyjnych,
  • wspieranie rozwoju dzieci poprzez: zabawy dydaktyczne, ćwiczenia mowy, artykulacyjne, oddechowe, itp., zabawy ruchowe, zabawy konstrukcyjne, zabawy rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, zabawy kołowe, rysowanie.

14.15-14.30

Przygotowanie do podwieczorku

  • zabiegi higieniczne, czynności porządkowe

14.30-15.00

Podwieczorek

15.00-17.00

Kontynuacja działalności edukacyjnej

  • zabawy ruchowe,
  • zabawy i gry dydaktyczne, stolikowe,
  • tworzenie sytuacji rozwijających indywidualne zdolności i zainteresowania dzieci,
  • ćwiczenia gramatyczne, słownikowe,
  • praca wyrównawcza, indywidualna,
  • zabawy dowolne według zainteresowań,
  • zajęcia w małych zespołach,
  • omówienie z dziećmi wydarzeń dnia